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　　當(dāng)寶寶到了學(xué)齡前期，就喜歡玩角色游戲了。這實(shí)際上仍然是扮演游戲的一種，只不過(guò)有好幾個(gè)寶寶在進(jìn)行多重扮演。他們扮演“爸爸和媽媽”，“好人和壞人”，“醫(yī)生和護(hù)士”等等。起初寶寶們只是扮演這些角色，后來(lái)他們用這些角色來(lái)彼此稱呼，并彼此給對(duì)方提建議，告訴對(duì)方如何才能更好地扮演某一角色。你可以在某些2歲寶寶身上開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這種形式的游戲，而到4歲時(shí)，幾乎所有的寶寶都特別傾心于這種游戲形式。

　　很有趣的是，許多同齡的寶寶都傾向于想像他們是某種同伴關(guān)系。許多年以來(lái)，心理學(xué)家們認(rèn)為，這樣一種虛構(gòu)的同伴關(guān)系的存在對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是一種干擾。但現(xiàn)在看來(lái)，很明顯這種娛樂(lè)活動(dòng)是許多寶寶發(fā)展扮演能力的必不可少的一部分。寶寶能從這些精心考慮的怪念頭中獲得極大的樂(lè)趣。同樣重要的是，通過(guò)扮演角色，扮演別人，他們也會(huì)越來(lái)越明白別人是怎樣看待或體驗(yàn)問(wèn)題的，從而他們看待世界的自我中心趨勢(shì)也就會(huì)逐漸降低。這對(duì)寶寶社會(huì)性的發(fā)展是有益的。

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